创新机制,科学发展,为圆满完成全年工作目标而努力奋斗——徐建中院长在庆祝教师节大会上的讲话(摘要)

发布时间:2009-11-10发布部门:人员机构作者:审核人: 图片拍摄:

 

今年是建国60周年,全国上下都在以促增长,保稳定实际行动迎接国庆,以建设发展的成果向国庆献礼。新学期已经开始,我们要再接再厉,以坚定的信心、饱满的热情投入新学年的工作。我们要继续认真学习教育部高教司张尧学司长78讲话和沈健厅长728日在全省教育工作会议上讲话精神,进一步明确学院当前的首要任务,以学习实践活动凝聚的共识为基础,以年初学院下达的目标任务为抓手,以科学发展观的整改落实为手段,齐心协力,狠抓落实,把学院的各项工作推上新的台阶。:

(一)以制度、机制创新为基础,加大执行力度

高质量的完成规章制度的立改废工作。广泛听取意见,按照现代大学制度、质量管理和依法治校的要求,对现有制度进行重新分级、归类、整合,在提高制度制订的质量上下功夫,制度出台后组织师生员工认真学习,树立制度权威,加大执行力,形成学院工作规范。

(二)以质量工程为突破口,加大教学改革力度

继续加大质量工程建设力度,要加强过程管理,落实检查责任。要确立课程建设的质量工程中心地位,借鉴和学习国内外先进的职业教育课程理论,以精品课程建设为抓手,以工学结合为突破口,以任务引领型课程为基本取向,以工作过程为课程设计基础,以真实工作任务或社会产品为载体,优化课程结构,建立突出职业能力和素质培养的课程标准,规范课程教学基本要求,创新课程开发建设机制。抓紧抓实立项教改课程的建设,抓住抓好以工作过程为导向的教学改革进课堂:开展10门左右以工作过程为导向、以工学结合为特色的院级精品课程建设,遴选建设4门省级精品课程、3门国家精品课程,申报3门国家精品课程,争取立项。开展第38门院级精品教材建设工作,申报4门省级精品教材;争取年内建成一批10门以上工学结合的校本课程。完成品牌特色专业阶段性验收。进行专业调整,打造重点优势品牌特色专业群。改革教学方法和手段,实施以学生为中心,创设真实工作环境,融“教、学、做”为一体的教学模式,充分运用现代教育技术和信息技术手段,提高教学效果。加强毕业实践环节的管理;规范外聘教师的聘任和考核。

(三)以效率公平为原则,积极推行岗位设置

进一步完善《学院岗位设置与聘用暂行办法》,相关工作机构要加紧制订和讨论管理岗位、教师岗位、其它专业技术岗位、工勤技能岗位四个体系的聘用实施细则,积极准备,做到有序推进。积极探索事业单位绩效工资改革,确保效率优先、兼顾公平。同时,依据学院发展需要,积极思考机构改革,以促成学院人财物资源的合理配置与高效利用。

(四)以学生为本,高度重视学生就业工作

2010年是学院毕业生人数最多的一年,达到4900余人,面对国内外经济形势,学院明年的学生就业的压力很大,抓好学生就业工作关系到学生的尊严、学院的发展和社会的稳定,我们要拿出超常规的举措,走出去,请进来,集思广益、未雨绸缪,把就业工作作为学院今后1年的头等大事来抓。

(五)以目标考核为手段,圆满完成全年任务

各职能部门、系部要对照年初签署的目标任务书,认真自查,总结经验,分析问题,制定措施,要按进程完成所签任务。目标考核小组办公室要加强过程检查工作。体育馆、教学工厂都要列出工程进度表,特别是教学工厂项目要加紧。

(六)以继续深入学习实践科学发展观活动为抓手,认真落实整改措施

上半年我们开展学习实践科学发展观活动,在集中学习实践结束后,学院还要做好巩固和扩大整改成果的工作。整改落实阶段工作重在落实,学院将建立以专题党委会和教代会为主要形式的学习实践科学发展观整改落实方案督促检查制度,每学期召开整改落实方案实施情况专题党委会,听取各责任人、责任部门的工作汇报,检查整改落实情况;每年召开一次教职工代表大会,向代表们汇报整改落实情况,接受群众的监督;建立整改落实工作责任追究制度,把各责任人、责任部门的整改落实工作情况,列入领导干部考核的重要内容,整改落实方案的各项工作落到实处。

老师们、同志们、同学们,今天是教师节,让我们共同重温胡锦涛总书记在2007年教师节对广大教师提出的四点希望:“要爱岗敬业、关爱学生;要刻苦钻研、严谨笃学;要勇于创新、奋发进取;要淡泊名利、志存高远”。“教育事业是人类最崇高的事业,教师是太阳下最光辉的职业。”建设创新型国家和高教强省战略的实施,为我院更好更快的发展提供了极为难得的外部机遇。学院人才强校战略、推进质量建设、打造特色品牌、强化社会服务的发展思路,为广大教师提供了内在的发展空间。让我们以“提高质量,加强管理,突出特色,和谐发展”为主题,按照学院制定的“三步”的发展目标要求落实各项任务,促进学院各项事业的健康协调快速发展,以优异成绩迎接国庆60周年。1950

 

 
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